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2024年世界职业院校技能大赛(中职组)装备制造赛道现代加工技术大赛开赛

  10月27日上午,由教育部等36家单位主办,吉林省教育厅、长春市人民政府、长春市教育局承办的2024年世界职业院校技能大赛(中职组)装备制造赛道现代加工技术赛项总决赛在长春市机械工业学校开赛。来自全国23个省、4个直辖市、4个自治区及5个单列市的65支代表队参赛。

  

  

  

  本次“现代加工技术”赛项是一个全新的赛事,由以往的全国职业院校技能大赛升级为世界级的职业院校技能大赛,充分展现了职业教育在国际舞台的地位和影响力。在赛制上一共分为三个阶段,争夺赛、排位赛和冠军总决赛。在比赛内容上与以往比也有了新的创新。

  2024年世界职业院校技能大赛(中职组)裁判长 张方阳表示:“比赛的形式从原来的单一技能的考核转变为基于技能的全面综合素质的考核。学生在比赛期间除了有技能考核,团队选手还要进行讲解。讲解的过程当中重点要对参赛项目思路进行讲解。团队协分工和技术,参赛项目解决了生产一线的哪些难点。在这个过程中。学生学到了哪些比较好的对他终身受益的技能,尤其是学生在就业方面,从事接下来的工作方面受到哪些受益。”

  参赛选手陈雷表示,能够参加这样的技能大赛内心很激动:“对我来说,最激动的就是可以和来自全国各地的顶尖选手同台竞技。机会太难得了,能够让我检验自己的技能水平。此外,这也是对我的专业技能和团队合作能力的一次重大考验,我对此充满期待。”

  作为比赛的承办学校,长春市机械工业学校多年来始终站在吉林省中等职业教育改革发展的前沿阵地,并以技能大赛作为契机,持续秉持类型化办学的精准定位,着力强化学生技能的精心培育,校长孙靖表示:“职业教育的基本特征和要求是产教融合、校企合作。这次大赛当中有企业助赛,同时学校、企业专家能够面对面的沟通和交流,一定会促进企业和学校的深度合作,真正能够达到以产促教,以教促产的这么一个目的。今年是一种全新的赛制,尤其是评价体系的改变。对于我们学校人才的设定、专业的调整、课程的调整以及学生的评价是一个课题。在办学实践当中来进行落实,一定会促进学校的教育教学质量的提升,也真正达到以赛促教,以赛促学,以赛促研,以赛促提升的宗旨。”

  记者:徐子晴编辑:韩宁责编:江莉 陈险峰监制:王德辉 丁媛媛